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课堂上积极思考的方法
来源：学大教育 时间：2014-01-23 22:04:53
在课堂上，老师讲解着不同的知识，我们的思路也要随着老师的讲解随机应变。不能一股脑筋的在想着同一个知识点。我们学大教育的专家经过多年的总结，对于课堂上积极思考的方法方面有着丰富的研究，下面来听听我们学大教育的专家的建议。
上课时不仅要集中精神听老师讲课，还要积极开动脑筋，主动思考问题，才能取得良好的听课效果。这里介绍两种的思考方法：
一、举例说明听课法
当老师讲到某种概念或者规律时，自己马上积极思考，给老师讲的内容举个例子来说明，看看是否合适。举例，可以仿照课本上的例子，最好结合实际自己生活举出例子，来说明老师讲的道理。如果举例新颖恰当，而且不照搬书上的例子，那么，你就是真正掌握了抽象的知识。
二、阅读式听课法
阅读式听课就是要求要像阅读课文一样去听课，在听课的过程中要通过品味、回想、概括、形成结构，来弄清老师讲课的重点、要点和结构。品味，主要是品味老师用词的恰当，老师讲课的思路，老师讲课的语调;回想，就是听课中不断回头想一想，老师刚才讲的是什么，前面是怎么讲的，前后有什么关系;概括，把老师刚讲的归纳起来，用一句话来说明。
阅读式听课法也比较适合于理解不够深刻的过程，尤其对不善于思考的同学比较合适，能够把听课的精力引向深入。
这是我们学大教育的专家对于课堂上积极思考的方法的一些看法和总结，希望大家可以根据自己的实际情况，依照上面的方法，制定出适合自己的方法。
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