家长要注意对孩子的几种偏见

　　在家长的眼里自己的孩子永远都只是一个孩子，无论他们是否长大。所以他们就本着对孩子的好的理念给孩子强加一些自己的理念，这就导致了部分孩子出现了叛逆心理等不好的现象。为了家长与孩子的正常沟通，家长要注意对孩子的几种偏见。

　　偏见1 我的所作所为都是为孩子的前程着想

　　每当孩子不听话时，大部分父母都会习惯地说这样的话：“这都是为了你好啊!你看看妈妈说的有哪一点是错的?”

　　教训孩子后，有哪个父母心里会好受呢?他们也会对孩子有歉疚感，看到无精打采的孩子，心里也会不好受。“我是不是太过分了?”当父母们有这样的想法时，很快就会给自己找借口，使自己的行为更加合理。“我说得也没错啊!”“等孩子长大后总会明白我的一片苦心的。”“最后他们还会感谢我的。”等等。

　　因为父母都认为自己的所作所为是为孩子的前程着想，所以大部分父母认为孩子必须遵守自己规定的人生规则。但是，只要冷静地反省一下，就会发现父母的所作所为并不完全是为孩子着想。很多情况下，父母是为了自己的偏爱或爱好，才要求孩子按照父母的思路成长。

　　从某种意义上看，父母经常说的“快来学习吧”、“好好整理书桌吧”、“按时吃饭吧”等嘱咐，跟“不要站在门口”的规定如出一辙。是不是不想陪孩子玩，才逼着孩子学习;是不是不想清理环境，才要求孩子好好整理书桌;是不是由于紧张的日程，才让孩子“按时吃饭”的呢?在这一刻，你是不是还在向孩子强加自己的欲望、自己的偏见、自己的习惯呢?从今天开始，请所有父母彻底摆脱“任何事情都是为孩子的前程着想”的偏见吧!这样才能消除强求和逼迫，进行真正平等的对话。

　　偏见2 孩子必须完全听从父母的安排

　　大部分父母也许会遇到好几次类似的情况：妈妈就喜欢不停地干预孩子日常生活的琐事，而当发现孩子违背规定时，就会大发雷霆。既然大家早已预料到会发生这样的情况，又为什么要生气呢?当自己的建议受到对方的冷落时，任何人都会有一种挫折感。在父母与子女的关系中，这种挫折感尤为明显。虽然大部分父母都不肯承认，但是他们的脑子里却深深地印着“他离不开我，他是我的所有”等占有的想法。

　　事实上，刚出生的孩子确实没有自我生存能力，因此只能依赖父母。而父母在全心呵护孩子的同时，将拥有对孩子无限的权力。在尽情地享受自己权力的过程中，父母的脑海里会形成“孩子的思想必须跟父母的思想一致”的错误观念，因此当孩子违背父母的意愿时，他们就会有莫大的挫折感和失落感，这种感受最终会以“发火”的方式表现出来。

　　拥有一家之长地位的爸爸，最容易出现这种倾向。如果孩子面无表情地坐在餐桌前，爸爸就会吼叫：“你为什么在吃饭时还要愁眉苦脸啊?”只要孩子不老老实实地吃饭，爸爸就会说：“吃饭时怎么还不老实点?”有些父母就是喜欢把自己的生活方式强加到孩子身上，他们并没有完全接受孩子拥有跟父母不同性格和不同思维的事实，因此一味地主张孩子必须绝对服从父母的安排。“小家伙怎敢在父母面前放肆!”——这就是他们的基本思维模式。这样的父母与孩子之间怎么会有平等的对话呢?

　　偏见3 语言是父母与孩子之间对话的全部

　　肢体动作、表情和语气是很难用意识去改变的语言，因此只有身体才能最真实地表达我们的想法，但是大部分父母很容易忽略这一点。

　　孩子们并不是只观察父母的语言，她们还会敏感地接受父母在无意中发出的各种信号。由于父母与子女相处的时间非常长，因此很难隐藏自己真正的感情。在现实生活中，这种非语言的感情交流会占据所有交流的70%，孩子会依此来对父母进行判断。例如“虽然我妈妈没说出来，但是她更喜欢我弟弟。”“如果在竞赛中获得第二或第三名，妈妈就说‘还可以’，这就表示她还是因为我没有获得第一名而感到惋惜呢!”

　　随着他们的额长大，他们已经渐渐地有自己的思维方式，家长的有些方式并不是很适合他们。所以家长要注意对孩子的几种偏见，这样才能够真正的了解自己的孩子，帮助孩子。