高考历史组合型选择题

今天我们学大的老师将会分享有关历史的内容给大家学习，希望我们学大的老师能够帮助到到家，让每一位同学们都取得好的成绩，下面这篇高考历史组合型选择题就是今天分享的内容，大家认真的学习吧，一定会有很大的收获的，相信你们。

特点：

①是多项选择题的变形，考查角度有两种，一是将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合;二是将不同历史时期的同类知识进行归类。

②结构一般由三部分组成：表述关系的题干;根据题干要求列出三组或三组以上的事件或现象，并以数字序号列出;根据这些数字组合成的备选项。

③有些组合型选择题还要求将有关事件或现象按照一定的关系(时间、区位、逻辑关系等)进行排序。

基本解题方法：

此类题目是将同类选项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史事物，并冠之以数字序号;然后分解组成备选答案作为选项。也可以构成否定形式，可根据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。

1.运用排除法。这种方法就是根据题意，先找出错误选项，依次排除错误的题肢，得出正确的结论的方法。。运用排除法时，通常要注意选项表述中的绝对肯定或绝对否定、片面性、以偏概全、时间空间不符等说法。如：

[例](四川文综卷第14题)历史学家陈寅悟指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是①完善科举程序②创立行省制度③强化文人政治④世俗文学兴起

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.首尾两端确定法。这一解题方法主要用于排序选择题的解答，是先确定两端的序号再确定中间的序号排列的筛选法。如：

[例](上海历史卷第30题)1949年后，中国积极主动地融人世界。将下列重大外交事件按时间先后排列，正确的是①重返联合国②中美关系正常化③参加万隆会议④加人世界贸易组织

A.③①②④B.③②①④C.①②③④D.②①③④

3、注意组合方式。一般的组合型选择题，为了降低试题的难度，会有意确定一个甚至两个序号代表错误的内容。这样，利用这一组合方式确定不符合题意的序号数量，对解题至关重要。如：

[例](浙江文综卷第21题)阅读下表并结合所学知识，可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是

1969-1978年与中国建交国家数据简表

年份1969197019711972197319741975197619771978

建交国家数495469878895103107110112

①中国对外出现全新局面②中国外交没有受到“文化大革命”干扰③中美两国关系逐步缓和④中美正式建立了外交关系

A.①③B.①④C.②③D.③④

4.逐一落实法。有的组合型选择题无法从两端或组合方式去判断，这就要求对每一个序号所示内容进行透析判断，最终摈弃错误的而得出正确的结论。如：

[例](天津文综卷历史第5题)下图为首届世界博览会展馆。这届世博会反映了

①第一次工业革命的成果②西方列强对世界的掠夺③英国的兴盛与强大④世界市场基本形成

A.①②③④B.①②③④C.①②③④D.①②③④

5.逆推法。在排除了一两个错误选项后，仍不能确定正确答案的可以进行逆向推理，即先假设此项正确，然后，逆推向题干，验证结合是否符合实际和逻辑，从而得出正确的答案。

解法总结：解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，然后顺藤摸瓜，选出答案。列式法是将所有选项的数字列坚式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。

例：1949年3月，中共中央离开西柏坡迁往北平。毛泽东说，今天是进京赶考的日子，我们决不当李自成，我们都希望考出个好成绩。这句话的主要意思是①避免农民战争中的流寇主义②克服农民阶级的私有观念③防止产生骄傲麻痹思想④防止干部中出现享乐腐化作风。(2001年全国高考)

A.①②B.②③C.③④D.①④

解析：本题的切入点是近代史，但却考查了中国古代史近代史相关知识的综合和对农民战争的理解。根据李自成起义的有史实进行分析。题中①②不符合题意，应排除，所以正确答案为C项。

今天我们雪大老师分箱的这篇高考历史组合型选择题大家已经学习过了，相信通过今天的学习，你们每一个人都有了很大的收获，最后祝愿大家取得好的成绩。