文言文翻译方法

文言文翻译题的基本类型有四种：

第一类是全文翻译题，要求遵循行文顺序，从开头译到结尾。

第二类是择句翻译题，即根据考题要求，选取文言文中的某一句进行翻译。高考要求直译，即字字落实。

第三类是翻译题，要求考生在读懂原文的基础上，根据考题所指定的句子(或注释)进行翻译。

第四类是译文辩证题。这类题不要求考生翻译，而是要求考生从命题人所列举的几种翻译中，对照原文，辨识正误，选取正确的翻译。从实质上看，它属于选择题类型。

翻译的具体方法有：

1.加字法。即在单音节词之前或之后加字，使之成为双音节词或短语。例如：故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大(重大意义)，匹夫之有重(重要作用)于社稷也。(《五人墓碑记》)

2.解释法。即对某个词怎样解释就怎样翻译。例如：而世之奇伟、瑰(珍贵)怪、非常之观(景象)，常在于险远……(《游褒禅山记》)

3.区别法。即对有些词的解释和翻译是不同的，不能把解释当作翻译。例如：今操得荆州，奄(解释是“覆盖、包住”，而翻译应为“完全、全部”)有其地。(《赤壁之战》)

4.转述法。用符合现代汉语习惯的词语来表述用了某种修辞格的词语。例如：天下云(比喻用法，译为“像云一样地”)集响(比喻用法，译为“像回声一样地”)应，赢粮而景(比喻用法，译为“像影子一样地”)从。(《过秦论》)

      又例如：元嘉草草，封狼居胥(用典故，译为“想要建立像汉朝霍去病追击匈奴至狼居胥山封山而还那样的功绩)，赢得仓皇北顾。(《永遇乐•京口北固亭怀古》)

5.保留法。即文言文中的专名不必翻译。例如：夏四月辛巳，败秦师于殽，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。(《殽之战》)

6.改写法。即将文言文中的习用语改译为现代说法。例如：又嘱学使俾入邑庠(县学)。(《促织》)

7.补充法。即先补上文言句中的省略成分，然后再翻译。例如：郑穆公使(人)视客馆，则(其)束载、厉兵、秣马矣。(《殽之战》)

8.调序法。即把文言的倒装句译成非倒装句。例如：何施之为?(《殽之战》)译为：“算是什么恩惠?”

9.扩充法。对言简意丰的句子加以扩展。例如：去来江口守空船，绕船月明江水寒。(《琵琶行(并序)》)可译为：自从丈夫离家外出经商后，我便独自一人守着空船在江口盼等；船儿常在明月照耀下的清澈的江上漂来泊去，可哪有丈夫的踪影!

10.凝缩法。即把用了繁笔的文句译为简笔。例如：(秦)有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。(《过秦论》)可译为：秦国有并吞天下，统一四海的雄心。